Дуракам пол дела не показывают.

Материал из свободной русской энциклопедии «Традиция»
Перейти к навигации Перейти к поиску

«Дуракам половины дел не показывают», — древняя народная мудрость и изречение о дураках и незавершённых делах или начинаниях, в значимости и конечном результате (или, — важности) которых не всякий понятлив и уверен.

Диалектические народные вариации[править | править код]

  • Дураку (дуракам) половины дел не кажут (не показывают).
  • Дураку (дуракам) пол (половину / половины) дел (де́ла) не кажут (не покажут / не показывают).
  • Дураку (дуракам) полдела не показывают.
  • Дураку (дуракам) полработы не показывают.
  • Недоделанную работу дуракам не показывают.
  • англ. Don’t see the job half-done.[1].

Пояснительные характеристики изречения[править | править код]

Рассматривая выражение «дуракам полдела не показывают», необходимо заметить, что не все люди обладают образным мышлением и дальновидностью, а также знаниями в той или иной области многообразной человеческой деятельности и проявлений природы. Зачастую, таким людям мешает идеология сообщества, в котором они выросли и были воспитаны, и привычки или устаревшие традиции, которые вошли в образ жизни и догматических устоев осознания их бытия. Не имея богатого жизненного опыта и сравнительной информативности, такие люди не в состоянии оценить незавершённость той или иной идеи и работы или понять их назначение, в конечном итоге оценить некую значимость для общества и будущих поколений. Именно по этой причине нет никакого смысла показывать, советоваться и/или обсуждать незаконченные дела с приверженцами старой морали и привычных для кого-то устоев в зашоренности взглядов и некой закостенелости в мозговой активности. Такие персоны желают видеть и иметь всё и сразу, без долгих и томительных ожиданий, не упоминая дел в помощи осуществления идей и начатых работ. Зачастую, такие люди ленивы и в их речах больше пафоса догматиков и пустословной демагогии, чем разумности. Привычки для них важнее желаемых удобств (если, таковые известны уж им и о которых было слышано или видено где-то), и важнее чем усилия для осуществления мечтаний. Зачастую у таких граждан имеется единственный вопрос: — А, зачем? — Зачем создавать словарь, если я и так знаю то или иное слово? Зачем машина, когда есть кобыла? Зачем колесо, когда ходят ноги и есть руки. А вот это не так, — как я знаю. А это не то, что мне надо. А так не делают, — потому, что его этому не учили. А это не получится или сделать нельзя, — так как им было запрещено даже думать об этом… Такие, в каком-то и чьём-то начинании, могут увидеть некую угрозу, всемирный заговор и опасность лично для них. И тут, вроде бы «умный», «сообразительный» и «способный» человек, становится упрямцем и дураком. И, если что-то не по его или её уровню восприятия знаний и воспитания, то это вызывает не просто отторжение, а агрессию по отношению к оппоненту и творцу, так как «дурак» видит конечный результат в ином свете и иных красках, если, конечно, что-то видит вообще. Однако, и таким людям свойственно стремиться к удобствам и прекрасному, но готовому, при этом поклацав клавишами клавиатуры компьютера или понажимав на кнопки мобильного телефона, их и не оторвать уж от «конечного результата» и «конечной цели» когда-то «половинчатой работы» или всего лишь непонятной идеи.

Также предлагается к ознакомлению[править | править код]

Примечания и сноски[править | править код]