Риски развития поведения и интеллекта у подростков расово-смешанного происхождения
Компендиум исследования:
J. Richard Udry, PhD, Rose Maria Li, PhD, and Janet Hendrickson-Smith, MA. «Health and Behavior Risks of Adolescents with Mixed-Race Identity» из American Journal of Public Health.
Опубликовано: в US National Library of Medicine National Institutes of Health.
Версия сайта: в WebArchive.
Статья: в формате PDF
Копия: PDF в WebArchive.
Перевод на русский язык: Wladymir Hohenzollern. Риски здоровья и поведения подростков расово-смешанного происхождения
Резюме[править | править код]
Цели. В данном исследовании было проведено сравнение состояния здоровья и уровней риска у подростков, которые идентифицируют себя с 1 расой, с теми, которые идентифицируют себя с более чем одной расой.
Методы. Данные получены из самоотчетов о расе с использованием Национального лонгитюдного исследования здоровья подростков (Add Health), которое обеспечивает большую репрезентативную национальную выборку подростков с 7 по 12 классы (81135 респондентов). Респонденты могли указывать более одной расы.
Результаты. Подростки смешанной расы, по сравнению с подростками одной расы, демонстрируют более высокий риск по общим вопросам здоровья, школьному опыту, курению, употреблению алкоголя и другим переменным рискам.
Выводы. Подростки, которые идентифицируют себя как представителей более чем 1 расы, подвергаются более высокому риску для здоровья и поведения. Полученные данные совместимы с интерпретацией повышенного риска смешанной расы как связанного со стрессом.
Развитие социального поведения[править | править код]
Коэффициенты вероятности роста проблем у смешанных рас по отношению к монорасам.
Большинство соотношений значительно больше 1.0, что указывает на то, что подростки смешанной расы подвергаются большему риску в общем. Если рассматривать только общие показатели здоровья, то соотношение значительно больше 1.0 для 7 из 7 переменных для белых и для негров, а 6 из 7 переменных значительно выше для азиатов и для других. Для американских индейцев только 4 из 7 показателей значительно больше 1.0. Для трёх показателей, связанных с употреблением веществ, наблюдается аналогичная картина: американские индейцы смешанной расы подвергаются не большему риску, чем американские индейцы одной расы. Из оставшихся 6 показателей никакие показатели не демонстрируют значительно большего риска для расово-смешанных черных, американских индейцев и других. Белые и азиаты смешанной расы демонстрируют значительно больший риск совершения самоубийства, занятия сексом, повторного обучения и отстранения от занятий.
Отношения шансов для 2-расовых подростков в сравнении с монорасовыми подростками из их двух рас родителей.
Как показывает эта сравнительная Таблица, общая картина (смешанная раса имеет более высокий риск, чем одиночная раса) согласуется с данными предыдущей Таблицы.
Развитие интеллекта и семья[править | править код]
Комментарий.
- GPA. Grade Point Average — это средний балл школьного аттестата или университетского диплома.[1]
- PVT. Picture Vocabulary Test — международная стандартная процедура для измерения (в баллах) восприимчивого словарного запаса, служит в качестве показателя успеваемости, интеллекта и навыков взаимодействия с окружающей средой.[2]
- College-educated parents: родители с высшим образованием (проценты).
- 2-Parent household: семья с двумя родителями (проценты).
Выводы.
Группы смешанной расы имеют такие показатели, которые находятся между показателями двух составляющих рас.
GPA. Только в одном случае (негры/индейцы) значения смешанной группы выходят за рамки значений составляющих её рас.
PVT. Ни в одном из случаев значения смешанной группы не выходят за рамки значений составляющих её рас. Группа негров/азиатов и группа азиатов/американских индейцев исключена, поскольку они имеют слишком малые размеры статистических выборок.
Статус семьи. Только в одном случае (белые/азиаты) — смешанная расовая группа, не входящая в диапазон составляющих её рас.
Семейное воспитание. Только в двух случаях (негры/азиаты и негры/американские индейцы) — смешанные расовые группы находились за пределами диапазона составляющих их показателей.