Л

(источник)

«Буква Л»

Л (печатная, заглавная), л (печатная, строчная) — тринадцатая буква «эль» или аббр. «эл» и «лэ» русской гражданской азбуки, в обозначении соответствующего звука [л] или фонемы [l]; символ и составная часть всех славянских кириллических алфавитов в определении и записи звуков речи: 12-я в болгарском, белорусском и сербском, 14-я в македонском и 16-я в украинском, а также — используется в письменностях некоторых неславянских народов.

Историческая справка

Лист азбуки с буквой Л

Происхождение буквы

Происхождение и кириллической, и глаголической буквы — греческая лямбда (Λ, λ) (прописная уставная и строчная курсивная соответственно), хотя, как обычно, для глаголической буквы есть и семитская версия происхождения. В старославянском языке могла произноситься твёрдо и мягко; в последнем случае могла снабжаться дужкой сверху (каморой) или крючком сверху справа (что выглядело похоже на склеенные лг). Это же свойство двоякого произношения [л]/[л'] сохранилось в большинстве славянских языков, в том числе и в русском; в сербском же для мягкого варианта Вук Караджич ввёл специальное начертание Љ, которое позже вошло и в македонский алфавит.

В старославянской и церковной письменности

В старо- и церковнославянских азбуках называется «лю́диѥ» (ст.-сл.) или «лю́ди» (ц.-сл.). В кириллице является 13-й по счёту, выглядит как и имеет числовое значение 30; в глаголице по счету 14-я, выглядит как и имеет числовое значение 50.

Видоизменения и современность

Форма буквы Л с древности до наших дней особых перемен не испытывала, разве что стоит упомянуть переход от её старого Λ-образного вида к современному (с П-образной верхушкой), введённый в шрифтах «Санкт-Петербургской Словолитни Ревильона и К^o» в 1840-х годах и в последующие десятилетия распространившийся повсеместно.

Произношение буквы

Место артикуляции звуков, производимых человеком.

В сочетании с гласными звуками

Русская буква «Л» произносится приоткрытым ртом человека с быстрым прикосновением кончика языка (позиция рис. № 21 и № 22) к соединению дёсен с верхними резцовыми зубами (в области шейки зуба внутренней стороны коронки, направленной к полости рта и переходящая в переднюю часть альвеольного гре́бня или альвеольного бугра твёрдого нёба) в области нёбного шва с поперечными нёбными складками (позиция рис. № 6) и/или задней части альвеольного гре́бня (позиция рис. № 7), при выдыхании слабого потока воздуха гортани (позиция рис. № 14) с освобождением языка от зубов, во время одновременного произношения голосовыми связками (позиция рис. № 15) последующего слогу гласного звука или носоглоточного резонанса.

При образовании смычных боковых [л] и [л’] резонирующий звуком голосовых связок воздух не соприкасается с преградой, обходя её по траектории прохождения между опущенной боковой частью языка и щеками.

ЛН

При произношении буквы «Л» перед звуком [n] (буквы «Н») возможно редуцированное звучание, при котором — звук «Л» проговаривается без отрыва кончика языка (позиция рис. № 21 и № 22) от верхней части зубов (позиция рис. № 6 и № 7) с резким переходом от глухого (несколько «дислялного») «Л» к относительно более длительному произношению резонансного носового (позиция рис. № 12) звука [n:], благодаря чему промежуточное звуковое расстояние между слогами перед буквами «Л» и «Н» увеличивается и становится более протяжным.

(источник)

Лхаса (русское произношение)

ЛХ

При сочетании звуков [l] и [ha], — букв «Л» и «Х» в русской словесности, — звуки не редуцируются и чётко произносятся, с задержкой на «Л» — как в индийском наименовании Лхаса: [ˈlxasə] или ['l̥:hásə].

Вариации использования и особенности

МРТ-фотография артикуляции звука «Л»

• Л, л — в письменности:
  • -л — часть слоговой единицы в русской и иноземной словесности при письме;
  • -л- — словообразовательная единица, как часть видоизменяемого слова;
  • л — самостоятельно-значимая строчная единица, используемая в качестве аббр. значения слову «литр».
• «л» — в качестве фонемы речи:
  • «-л» — часть слога в русской и иноземной устной речи;
  • «-л-» — словообразовательная единица, как часть видоизменяемой части речи.
    • «л» [ l ] — отрывисто-краткое твёрдое звучание (лама, Лола, луп и т. д.);
    • «л'» [ lʲ ] — мягкое звучание (лимузин, лесть, альянс, лимон и т. д.);
    • «лл» [ l: ] — долгое, незначительно прерывистое и несколько плавающее звучание (коллекционер, и т. д.);
    • «-л-» [ ɫ ] — отрывисто-краткое глухое звучание
    • «л°…» [ (l) ] — «картавое» нечёткое звучание (по подобию некой смеси «Ł/ло/во/w/ŭ/Ў») в диалектах и местных говорах.

Распространение кириллической буквы «Л» в Европе

В международном алфавите фонем

Звук буквы «Л», — в качестве фонемы, — изображается прописными вариантами латинизированной согласной буквы «l» с различными вариантами международных алфавитов и модификационными дополнениями [ l̥ ], [ ł ], [ l͡ ], [ ł͡ ] (в слове «солнце» [sol͡n:t͡se] или [soł͡n:t͡se]), [ ɫ ], [ ɬ ] и т. д., в зависимости от места в слове и особенностям соответствующего месту произношения.

В слове «Со́лнце» или «Луна» альвеольно-латеральная (альвеолярный латеральный аппроксимант) «томная» фонема буквы «Л» [ɫ̪]. В слове «лень» или «ключ» альвеолярная мягкая «Л» [l] / [l̠]. В слове «ла-ла-ла́» или «лапа» зубной или зубно-альвеольный звук буквы «Л» [l̪].

В условностях

Строчная л — условное обозначение литра (единицы измерения объёма, допустимой в употреблении, параллельно с более рекомендуемым кубическим дециметром). При чтении текстов с указанным параметром в виде символа «л» (Пример: «Банки объёмом в 3л, 5л, 1л.»), произносится не буквенным наименованием «эль» (а также — «эл» или «лэ»), а существительным «литр» в соответствующей форме склонения по родам и падежам (Пример: «2-3 литра, 5 литров, 1 литр»).

В виртуальном пространстве интернета

В HTML прописную букву Л можно записать как Л или Л, а строчную л — как л или л.

Дефекты речи и логопедия

(источник)

Нарушение дикции в произношении букв Л и Р

Наиболее распространёнными дефектами произношения является искажение свистящих, шипящих звуков, а также букв «Л» и «Р».

Очень часто причиной речевых дефектов является сюсюканье и лепетание родителей при разговоре с детками. Таким образом, именно родители закрепляют ошибочное произношение слов. Разговаривая с ребёнком, нужно следить за речью, спокойно, грамотно и чётко произносить слова, следить за правильным формированием артикуляции у крохи.

Неспособность правильно произносить «трудные» звуки может быть связана с анатомическими особенностями речевого аппарата: короткая уздечка языка, мягкое небо, заячья губа. В некоторых случаях дефекты речи появляются в результате невротических расстройств, снижения слуха или перенесения тяжёлого заболевания.

Существует множество приёмов постановки правильного произношения, но в первую очередь рекомендуется добиться произнесения звука путём подражания. Для этого нужно медленно и чётко озвучить трудную букву, а ребёнок должен самостоятельно её повторить. Занятия лучше проводить перед зеркалом, так малыш будет видеть свою артикуляцию и сможет сравнивать её с артикуляцией учителя/родителя. Не всегда получается сформировать правильное произношение на первых занятиях, поэтому родителям придётся запастись терпением и настойчивостью.

Автоматизация звука Л в произношении

Для обучения детей, организуйте автоматизацию звука в форме игровых занятий. Занятия по продолжительности должны занимать 15 −20 минут для детей до 4,5 лет, старше −30 минут. Нельзя допускать возникновения утомления у малыша. Звук «Л» произносится длительно и только при неподвижном языке. Когда язык отрывается от альвеол, получается гласный звук. Прежде, чем приступить к автоматизации, ребёнок должен научиться правильно произносить изолированный звук. Aвтоматизация звука [л] в словосочетаниях производится повторением и чередованием произносимых звуков в словах, как — весёлый малыш, гладкий лоб, глубокая лужа, глупая улыбка, голубые волны, кислое молоко, луч солнца, лыжная палка, молочная лапша, оловянная ложка, платье с воланами, плывущая лодка, плыть на плоту, полная луна, сломанная вилка, холодное молоко и т. д. В данном случае, слово Солнце не отделяется от других в самостоятельное произношение. Используются и стихи, скороговорки или загадки: …белое одеяло землю одевало. Солнце напекло, одеяло потекло. При артикуляционной характеристике обучения звуку [л] используются карточки с изображениями (улыбка, солнце, колокольчик, забор, синий квадрат и т. п.), из которых необходимо выбрать изображения и произнести слова с буквой «Л».

Варианты изображения буквы

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Это интересно

• слова, в которых четыре буквы «л» (имена существительные нарицательные): «ацетилцеллюлоза», «бензилцеллюлоза», «вилланелла», «влагомаслоотделитель», «глубокорыхлитель-плоскорез», «карбоксиметилцеллюлоза», «метилцеллюлоза», «триацетилцеллюлоза», «школа-лицей-колледж», «электросталеплавильщик», «этилцеллюлоза»
• слово, в котором пять букв «л»: «параллельно-последовательный»

См. также

• Азбука
• Гласные звуки
• Гласные буквы
• Звукосочетание
• Согласные звуки
• Согласные буквы